贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主(zhǔ )任说得很对,但我(wǒ )是他们的班主任,主任说他们(men )早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导学生,也得有理有据(jù ), 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
走(zǒu )到校门口时,迟砚兜里的手机响起来,孟行悠停下脚步:你先接,接了再商量吃什么。
贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的意思(sī ), 听完教导主任的话,不紧不慢(màn )地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知(zhī )道依据是什么?我(wǒ )们做老师的要劝导学生,也得(dé )有理有据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的(de )比赛。
迟砚说得坦然,孟行悠想误会点什么都没机会,思想愣是飘不(bú )到言情剧上面去。
景宝脸一红,从座位上跳下来(lái ),用那双跟迟砚同款的桃花眼瞪着他,气呼呼地说:砚二宝你是个坏(huài )人!
贺勤听完,松(sōng )了一口气, 转头对教导主任解释(shì ):主任, 误会一场, 他们没有早恋。
在孟行悠看来这(zhè )个镜片已经很干净,根本不需要擦,不过手好看的人,擦起眼镜来也(yě )是赏心悦目的。
孟(mèng )行悠自我打趣,轻巧把自己那(nà )些乱七八糟的心思盖过去:想做我朋友门槛可不低,班长你还差点火候。
想说的东西太(tài )多,迟砚一时抓不到重点,看(kàn )见前面有一辆熟悉的车开过来,他只好挑了最紧(jǐn )要的跟孟行悠说:我弟情况有点特殊,他怕生,你别跟他计较。
景宝(bǎo )怯生生的,站在孟(mèng )行悠三步之外,过了半分钟,才垂着头说:景宝我叫景宝。
请收藏我们的网站:www.cqboke.comCopyright © 2009-2025