剧情简介
他们(men )会说：我去新西兰主要是因为那里的空气好。
站(zhàn )在这里，孤单地，像黑夜一缕微光，不在乎谁看(kàn )到我发亮
而且这样的节目对人歧视有加，若是嘉(jiā )宾是金庸巩利这样的人，一定安排在一流的酒店(diàn )，全程机票头等仓；倘若是农民之类，电视台恨(hèn )不得这些人能够在他们的办公室里席地而(ér )睡，火(huǒ )车票只能报坐的不报睡的。吃饭的时候客(kè )饭里有块肉已经属于很慷慨的了，最为可恶的是(shì )此时他们会上前说：我们都是吃客饭的，哪怕金(jīn )庸来了也只能提供这个。这是台里的规矩。
在此(cǐ )半年那些老家伙所说的东西里我只听进去一个知(zhī )识，并且以后受用无穷，逢人就说，以显示自己(jǐ )研究问题独到的一面，那就是：鲁迅哪里(lǐ )穷啊，他一个月稿费相当当时一个工人几年的工(gōng )资呐。
我在上海和北京之间来来去去无数次，有(yǒu )一次从北京回上海是为了去看全国汽车拉力赛的(de )上海站的比赛，不过比赛都是上午**点开始的，所(suǒ )以我在床上艰苦地思考了两天要不要起床以后决(jué )定还是睡觉好，因为拉力赛年年有。于是(shì )睡了两天又回北京了。
路上我疑惑的是为什么一(yī )样的艺术，人家可以卖艺，而我写作却想卖也卖(mài )不了，人家往路边一坐唱几首歌就是穷困的艺术(shù )家，而我往路边一坐就是乞丐。答案是：他所学(xué )的东西不是每个人都会的，而我所会的东西是每(měi )个人不用学都会的。
中国几千年来一直故(gù )意将教师的地位拔高，终于拔到今天这个完全不(bú )正确的位置。并且称做阳光下最光辉的职业。其(qí )实说穿了，教师只是一种职业，是养家口的一个(gè )途径，和出租车司机，清洁工没有本质的区别。如果全天下的教师一个月就拿两百块钱，那倒是(shì )可以考虑叫阳光下最光辉的职业。关键是(shì )，教师是一个极其简单的循环性工作，只要教材(cái )不改，永远就是两三年一个轮回，说来说去一样(yàng )的东西，连活跃气氛用的三流笑话都一样。这点(diǎn )你只要留级一次，恰好又碰到一样的老师就知道(dào )了。甚至连试卷都可以通用，只要前几届考过的(de )小子嘴紧，数理化英历地的试卷是能用一(yī )辈子的，还有寒暑假，而且除了打钩以外没有什(shí )么体力活了，况且每节课都得站着完全不能成为(wéi )工作辛苦的理由，就像出租车司机一定不觉得坐(zuò )着是一种幸福一样。教师有愧于阳光下最光辉的(de )职业的原因关键在于他们除了去食堂打饭外很少(shǎo )暴露于阳光下。
后来我将我出的许多文字(zì )作点修改以后出版，销量出奇的好，此时一凡已(yǐ )经是国内知名的星，要见他还得打电话给他经济(jì )人，通常的答案是一凡正在忙，过会儿他会转告(gào )。后来我打过多次，结果全是这样，终于明白原(yuán )来一凡的经济人的作用就是在一凡的电话里喊：您所拨打的用户正忙，请稍后再拨。
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